物理学科についての説明は目次の③からになります。九州大や九州大学理学部の解説を飛ばしたい方は③から読んでください。
九州大学について
まずは九州大学について
公式サイトや各種ページなど
研究内容を紹介するページが用意されています。
先生紹介サイト「先生の森」
九州大学の特徴
- 第4番目の帝国大学として創立。医学部・工学部からスタート
- 大学改革に着手。新しい試み多数あり。変革の真っ最中
- 高校までの勉強から大学での学びに移行するため「基幹教育」に力を入れている
- 理学部・工学部・農学部の他に芸術工学部がある
- 2018年に新たに「共創学部」設立
- 理学部・農学部・工学部・芸術工学部では推薦入試あり
- 2018年に新キャンパス完成
それぞれの項目を簡単に解説します。
九州大学は2011年に創立100周年を迎えました。それを期に近年大きく大学の改革を勧めています。学部再編・キャンパス移転・新入試などなど、旧帝国大学ではどちらかというと伝統を守るような取り組みをしているところが多いですが、この九州大学では、一気に変革を推し進めているようです。
時代の変化に対応していける大学を目指しているのでしょう
例えば「学際コース」として所属する学科とは別の学科の授業を履修する「チャレンジ21」という制度などがあります。
そういった雰囲気の方が好きな人にはおすすめの大学かもしれません。
九州大学は「基幹教育」というものに力を入れています。
「基幹教育」は1年次のまだ専門科目ではなく、共通科目を履修している間に行われる教育で「学び方を学ぶ」ことです。九州大学が掲げているのは「ものの見方・考え方・学び方」です。
新たな知や技能を創出し、未知なる問題をも解決していくための幹となる、「ものの見方・考え方・学び方」を学ぶのが九州大学の基幹教育です。
高校までの「受動的な学び」ではなく、自ら知を求めていくような「アクティブ・ラーナー」になってほしいとの願いがあります。
アクティブ・ラーナーとは、「学び続けることを幹に持つ、未知な問題や状況にも果敢に挑戦するスピリットと行動力を備えた人」のことです。
アクティブ・ラーナーは、予測できない未経験の状況を前にしても、既成の枠組みや考え方を超えて適切に問題を分析します。そして、課題を発見・解決する、研ぎ澄まされた感性と柔軟な洞察力を発揮するのです。
専門領域に閉じることなく、「考え方・価値観」の異なる人々との知的交流や、「他者や状況に開かれた」発想対話型の学び、蹟きや失敗から学ぶ過程を重視した教育が求められます。
九州大学の理系学部には一般的な理学部・工学部・農学部の他に芸術工学部があります。芸術工学部は、前身は九州芸術工科大学で、2003年に九州大学と統合されました。
「芸術工学=工業デザイン」のことで、工業デザインに特化したコースは全国でも珍しく、人気のある学科となっています。
大学改革の一つで、2018年に新たな学部、「共創学部」が設立されました。
医歯薬系や芸術工学部以外は新キャンパスの伊都キャンパスになります。
新しい充実した施設のある新キャンパスで学べるのは一つの大きなメリットですね。
ただ、立地はあまり良くありません。最寄りの駅からバスで移動することになります。
【大学選びで重要視すべき4つのポイント】
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九州大学の学部構成(各リンク)
九州大学理学部について
次は理学部について見ていきましょう。公式HPはこちらから。
九州大学理学部の特徴
- 「国際理学コース」や「サイエンス英会話トレーニング講座」
- 理学部全体の進学率は約75%
- 学科の約65%は九州出身者
それぞれ見ていきましょう。
- 国際理学コースでは,理学の専門知識と学際的な志向を持って国際的に活躍するリーダーを養成するための教育を行います。
- 国際理学コースの定員は,最大10名(各学科2名)です。
- 一般入試(前期日程)に合格した学科(主専攻学科)に所属しつつ,国際理学コース独自の科目として国際性をはぐくむ英語による少人数 教育を受けることができます。また,学際性を養うために複数学科の専門教育を受けることができます。
- 国際理学コースの入学者選抜は,一般入試(前期日程)を利用し,一般入試(前期日程)の各学科の合格者で国際理学コースへの入学を 希望する者の中から,成績上位者(各学科最大2名)を選抜します。このため,国際理学コースに合格するために独自の受験準備をする必 要はありません。
学科構成(リンク)
()はコース分けでの募集人数です。
他大学との比較
他大学の理学部と募集人数を比較してみましょう。同じ偏差値群Aと比較してみます。
偏差値群って何?という人はこちらの記事を参照してください。
【大学の偏差値群】
偏差値群から考える 細かな偏差値の差にこだわるのは無意味です。が、あまりに自分の偏差値とかけ離れた大学に進学することもオススメできません。 これは「大学の選び方」の記事で書いた通りです。まだ読んでない方はそちらから読んでみ[…]
【偏差値Aの理学部】
九州大学 理学部 | 5学科 | 258人 |
北海道大学 理学部 | 5学科 | 300人 |
東北大学 理学部 | 5学科 | 324人 |
名古屋大学 理学部 | 5学科 | 270人 |
大阪大学 理学部 | 4学科 | 255人 |
東京工業大学 理学院 | 4学科 | 143人 |
東北大学が一番募集人数が多いですね。確かに理学部系は東北大学がかなり有名です。
(参考)大阪大学は理学と工学の中間的存在の「基礎工学部」を設置。東京工業大学は理学と工学の中間的存在の「理工学院」を設置しています。そのため工学部の人数だけではかれない部分もあります。
大阪大学の理学部を考えている人は、合わせて基礎工学部の方も調べてみましょう。
九州大学理学部の入試について
推薦入試の募集定員は全体の約13%が「推薦」で募集される
定員数は他大学と比較しても多くはない- 一般入試の後期日程も少人数であり(数学科はなし)
推薦入試について
理学部の推薦入試の出願資格や試験内容
書類審査(志望理由書・調査書)
二次選抜
センター試験(共通テスト)+課題探求試験・小論文・面接
二次試験の内容は学科により異なります。募集要項で確認しましょう。
物理学科について
- 大型実験設備、日本で有数の加速器を保有
- 「113番元素ニホニウム」を発見した森田浩介博士は九大物理の卒で現教
- 学習の相談ができる教員アドバイザーがつく
- 物理・情報が一緒になった学科。2年次よりコースが
- 物理学コース
- 情報理学コース
の2つに分かれる
「九大物理ニュース」というページで研究内容を伝える記事を載せています。
大型実験設備、日本で有数の加速器を保有
素粒子物理を研究する上で欠かせないのが「加速器」です。もちろん日本にある「加速器」はそれほど多くありません。
- 東北大学電子光理学研究センター (旧原子核理学研究施設)
- 東北大学サイクロトロンRIセンター
- 高エネルギー加速器研究機構
- 理化学研究所 仁科加速器研究センター(RIビームファクトリー)
- 大阪大学核物理研究センター
- 京都大学化学研究所
- 九州大学粒子物理学講座
- J-PARC
大学で加速器を保有しているのは、京大・阪大・東北大・九大ですね。それぞれ比較してみてください。
【大学調べ】大阪大学 理学部 物理学科解説
物理学科についての説明は目次の③からになります。大阪大や大阪大学理学部の解説を飛ばしたい方は③から読んでください。大阪大学についてまずは大阪大学について(大学HPより)大学の雑感や公式サイト公式HPはこちら[…]
【大学調べ】東北大学 理学部 物理学科を解説
物理学科についての説明は目次の③からになります。東北大や東北大理学部の説明を飛ばしたい方は③から読んでください。東北大学についてまずは東北大学について(大学HPより)大学の雑感や公式サイト公式HPはこちら[…]
九州大学はメガサイエンスの1つである素粒子・原子核実験において不可欠な、加速器と呼ばれる大型実験設備を有する数少ない大学の1つでもあります。学生実験(3年次の必修科目)において、この加速器を用いた実験を「必ず」経験できるのは国内唯一であり、自然科学としての物理学における実験も同様に重視しています。
「113番元素ニホニウム」を発見した森田浩介博士は九大物理の卒で現教授
森田浩介教授と、期待充填型反跳分離器GARIS
まだ記憶にも新しい2015年「ニホニウム」が正式に認められました。そのニホニウムの研究を行っていたのがこの九州大学の教授・森田浩介氏です。森田博士は現在は119番元素や120番元素の発見を目指して、研究を続けているということで、原子関係に興味がある人は是非受験を考えてみてください。
学習の相談ができる教員アドバイザーがつく
大学の講義は高校までの授業とは異なり、どのように勉学を進めていけばよいか迷うことがあるかもしれません。物理学科では学年担任とは別に、学生約3人あたりに1人の教員アドバイザーを割り当て、定期的に相談の機会を持つなど、きめ細かな修学指導を行っています。
研究内容
物理学科は物理学コースと情報理学コースから構成されています。2年次からは志望と成績によっていずれかのコースに配属されます。人数比は約4:1です。
【学部と大学院の対応表】
この図をみるとわかるように、物理コース―物理学部門、情報理学コース―システム情報科学研究院に対応しています。システム情報研究院は工学部にも対応しています。
それぞれみていきましょう。
物理学コース
- 標準理論を越える理論の構築
- 場の量子論の一般的原理に基づく、有効場の理論によるハドロン系の記述の研究
- 超弦理論や場の理論を用いた初期宇宙の相転移に関する研究
- 加 速膨張宇宙の起源の探求
- 新元素の探索(周期表の拡大)や新同位体の探索(核図表の拡大)の研究
- 量子多体系である原子核のユニークな現象や、高密度物質としての性質の研究
- 非平衡系・複雑系・不規則系で見られるさまざまな現象を、統計力学に基づく理論および計算機シミュレーションを用いて研究
- 半導体表面における励起誘起冷却の研究
- 金属の磁性の研究
- 強磁性体-非磁性複合ナノ構造におけるスピン流の制御技術の開発
- ソフトマターの非平衡構造の解明とその普遍原理の探索
- 生命の自己複製を実現するの仕組みの理解を目指した研究
- 生体ソフトマターに多彩な非平衡挙動が生み出される物理法則を探索
など
情報理学コース
- 文字列データの照合・圧縮・検索・学習・発見などの研究
- インターネットにおけるサイバー攻撃検知、超解像、パターン認識、CDMA通信、AD変換、誤り訂正などの研究
- セキュリティに関連したアプリケーションのための新技術とパラダイムの研究
- ロバスト性と適応性を持つ次世代人工知能の開発
- 数理的な定式化によって現象を分析したり、数理工学的手法を用いて効率のよい計算法を考案する研究
- 聴覚時間分解能と音声カテゴリー知覚に関する行動実験と脳機能計測を実施し、新たな聴覚検査を開発
- 画像、動画像、テキストデータに関する深層学習に関する研究
- 意思決定手法を、機械学習における最適化問題に応用する研究
- アルゴリズムや最適化の技術を用いたシステムや社会制度の設計・解析
- Deep Learning による文間や文書間の類似度の推定に関する研究
- 止・動画像データ,3次元形状データ,モーションデータ等を含む3次元マルチメディアコンテンツの基盤技術の研究開発
など
まとめ
- 旧帝大ではめずらしい「大学改革」を推進中。時代の流れを察知して新しいことにチャレンジしたい人向け
- 2017年に新キャンパス移行
- 物理・情報が一体になった学科。物理か情報をコース選択
- 「ニホニウム」を造った学科。原子・素粒子物理やりたいならココ!
注意事項
このページでは、大学の公式サイトなどの一般に公開されている情報を元に解説しています。作成者は大学関係者ではありませんのでご注意ください。
またここで解説した内容は変更されている可能性があります。最終的には必ずご自身で公式サイト等にて確認してください。